lA jUNTA DE CLASIFICACIÓN DE NIVEL PRIMARIO INFORMA A TODOS LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN ESPECIAL INSCRIPTOS EN EL PERÍODO EXTRAORDINARIO, QUE DESDE EL DÍA 20 DE ABRIL Y HASTA EL DÍA 3 DE MAYO DEL CORRIENTE AÑO, SE HABILITA EL PERÍODO DE TACHAS.
GOBERNADOR BOCH 99- TELÉFONO 453015.
miércoles, 21 de abril de 2010
CENSO PROVINCIAL POR CONVOCATORIA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
PRIMER CENSO PROVINCIAL POR CONVOCATORIA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Del 22 de junio al 5 de julio próximo se realizará el Primer Censo Provincial por Convocatoria de Personas con Discapacidad. El operativo, que no tiene precedentes en el país, se realizará en todo la provincia.
La realización del censo es fundamental para la identificación, cuantificación y calificación de las personas con discapacidad en el Chaco y tiene como objetivo la aplicación de los planes y políticas estatales para mejorar la calidad de vida y lograr la inclusión social.
Se prevé la cuantificación y caracterización de las personas con discapacidad en lo referente al desenvolvimiento en la vida cotidiana dentro de su entorno físico y social. Por lo que la caracterización de la población con discapacidad se realiza aplicando variables e indicadores de los distintos tipos de discapacidades, sus causas, edad de origen de la discapacidad, el tipo de ayuda que recibe por parte de los distintos sectores de la sociedad (seguridad social, obra social, organismos gubernamentales y no gubernamentales, etc). Además del nivel de autovalimiento, el uso de beneficios legales y sociales, las características sociodemográficas de los hogares y las características y adaptación especiales de la vivienda en la cual habitan.
El operativo será por convocatoria por lo que las personas con discapacidad o sus familiares deberán concurrir a censarse a los puntos censales que serán escuelas, centros de salud o Centro de Integración Comunitaria (CIC).
Durante el operativo se entregará un certificado de cumplimiento censal que se exigirá para la realización de trámites. Es así que además se creará un órgano de censo permanente que actualizará los datos constantemente.
Del 22 de junio al 5 de julio próximo se realizará el Primer Censo Provincial por Convocatoria de Personas con Discapacidad. El operativo, que no tiene precedentes en el país, se realizará en todo la provincia.
La realización del censo es fundamental para la identificación, cuantificación y calificación de las personas con discapacidad en el Chaco y tiene como objetivo la aplicación de los planes y políticas estatales para mejorar la calidad de vida y lograr la inclusión social.
Se prevé la cuantificación y caracterización de las personas con discapacidad en lo referente al desenvolvimiento en la vida cotidiana dentro de su entorno físico y social. Por lo que la caracterización de la población con discapacidad se realiza aplicando variables e indicadores de los distintos tipos de discapacidades, sus causas, edad de origen de la discapacidad, el tipo de ayuda que recibe por parte de los distintos sectores de la sociedad (seguridad social, obra social, organismos gubernamentales y no gubernamentales, etc). Además del nivel de autovalimiento, el uso de beneficios legales y sociales, las características sociodemográficas de los hogares y las características y adaptación especiales de la vivienda en la cual habitan.
El operativo será por convocatoria por lo que las personas con discapacidad o sus familiares deberán concurrir a censarse a los puntos censales que serán escuelas, centros de salud o Centro de Integración Comunitaria (CIC).
Durante el operativo se entregará un certificado de cumplimiento censal que se exigirá para la realización de trámites. Es así que además se creará un órgano de censo permanente que actualizará los datos constantemente.
miércoles, 31 de marzo de 2010
Cátedra de Alfabetización
El Estado nacional, a través de su Dirección de Gestión Curricular y Formación Docente del Ministerio de Educación, se propone desarrrollar un conjunto de acciones que permitan fortalecer una política nacional de alfabetización inicial. La misma se orienta a mejorar las condiciones para que las escuelas y maestros construyan un proyecto alfabetizador que garantice que aprendan todos los niños y niñas. En ese conjunto de acciones se inscribe la Cátedra Nacional de Alfabetización Inicial.
La Cátedra, de carácter virtual y primera en su género, contará con la participación en videoconferencias de reconocidos referentes del ámbito de la pedagogía y la cultura a la vez que permitirá la socialización e intercambio de experiencias entre distintos docentes de todo el país.
Los temas que se abordarán se organizan en tres dimensiones: dimensión didáctica, dimensión pedagógica y dimensión político social.
Dirección de correo de la Cátedra para cosultas:catedraalfabetizacion@me.gov.ar
La Cátedra, de carácter virtual y primera en su género, contará con la participación en videoconferencias de reconocidos referentes del ámbito de la pedagogía y la cultura a la vez que permitirá la socialización e intercambio de experiencias entre distintos docentes de todo el país.
Los temas que se abordarán se organizan en tres dimensiones: dimensión didáctica, dimensión pedagógica y dimensión político social.
Dirección de correo de la Cátedra para cosultas:catedraalfabetizacion@me.gov.ar
miércoles, 3 de marzo de 2010
CAPACITACION Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
La Dirección de Educación Especial, recepcionó y evaluó Proyectos de Capacitación presentados por docentes de toda la Provincia del Chaco, ofreciendo Cursos de capacitación en las ocho Regiones Educativas.
En algunas capacitaciones, la propuesta estuvo abierta a docentes de todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo. Ellas son las siguientes:
-Región I, Villa Angela- Proyecto Nº 83 " El arte de educar en salud".
-Región II, Quitilipi- Proyecto Nº 581 " Aspectos cognitivos y sociales que intervienen en el proceso de aprendizaje escolar en contextos inclusivos".
-Región II, Las Palmas- Proyecto Nº 580 " La violencia en diferentes ámbitos".
-Región IV, General Pinedo- Proyecto Nº 425 " El despistaje psicopedagógico y las decisiones curriculares: claves de la Educación Especial".
. Las Breñas- Proyecto Nº 055 " La discapacidad intelectual desde una mirada interdisciplinaria".
. Charata-Proyecto Nº 439." Educación Inclusiva: el abordaje curricular a las NEE derivadas de una discapacidad".
-Región V,Tres Isletas- Proyecto Nº 475 " Abordaje pedagógico y estratégico de la Educación Física para personas con discapacidad".
. Castelli- Proyecto Nº 425 " El despistaje psocipedagógico y las decisiones curriculares: claves de la educación especial.
-Región VI, General San Martín. Proyecto Nº83 " El arte de educar en salud".
-Región VII, Presidencia Roque Sáenz Peña.Proyecto Nº 508 " Herramientas comunicativas y estrategias de intervención en NEE".
. Proyecto Nº 462 " La lengua de señas como estrategia de intervención en NEE".
. Pampa del Infierno.Proyecto Nº 581 " Aspectos cognitivos y sociales que intervienen en el proceso de aprendizaje escolar en contextos inclusivos".
-Región VIII, Resistencia- Proyecto Nº 305 " El camino hacia la vida autónoma del joven con discapacidad".
. Proyecto Nº 307. " Recursos de informática adaptada para personas pluridiscapacitadas".
. Barranqueras. Proyecto Nº 47 " Incluir a todos".
Solicitamos a nuestros compañeros docentes nos hagan llegar las inquietudes con respecto a estas propuestas que ya se pusieron en marcha. La dirección de E-mail es direcciondeeduc.especial@gmail.com. Muchas gracias.
En algunas capacitaciones, la propuesta estuvo abierta a docentes de todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo. Ellas son las siguientes:
-Región I, Villa Angela- Proyecto Nº 83 " El arte de educar en salud".
-Región II, Quitilipi- Proyecto Nº 581 " Aspectos cognitivos y sociales que intervienen en el proceso de aprendizaje escolar en contextos inclusivos".
-Región II, Las Palmas- Proyecto Nº 580 " La violencia en diferentes ámbitos".
-Región IV, General Pinedo- Proyecto Nº 425 " El despistaje psicopedagógico y las decisiones curriculares: claves de la Educación Especial".
. Las Breñas- Proyecto Nº 055 " La discapacidad intelectual desde una mirada interdisciplinaria".
. Charata-Proyecto Nº 439." Educación Inclusiva: el abordaje curricular a las NEE derivadas de una discapacidad".
-Región V,Tres Isletas- Proyecto Nº 475 " Abordaje pedagógico y estratégico de la Educación Física para personas con discapacidad".
. Castelli- Proyecto Nº 425 " El despistaje psocipedagógico y las decisiones curriculares: claves de la educación especial.
-Región VI, General San Martín. Proyecto Nº83 " El arte de educar en salud".
-Región VII, Presidencia Roque Sáenz Peña.Proyecto Nº 508 " Herramientas comunicativas y estrategias de intervención en NEE".
. Proyecto Nº 462 " La lengua de señas como estrategia de intervención en NEE".
. Pampa del Infierno.Proyecto Nº 581 " Aspectos cognitivos y sociales que intervienen en el proceso de aprendizaje escolar en contextos inclusivos".
-Región VIII, Resistencia- Proyecto Nº 305 " El camino hacia la vida autónoma del joven con discapacidad".
. Proyecto Nº 307. " Recursos de informática adaptada para personas pluridiscapacitadas".
. Barranqueras. Proyecto Nº 47 " Incluir a todos".
Solicitamos a nuestros compañeros docentes nos hagan llegar las inquietudes con respecto a estas propuestas que ya se pusieron en marcha. La dirección de E-mail es direcciondeeduc.especial@gmail.com. Muchas gracias.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
